在班組建設中，鴨口公司本著員工“干什么、學什么、缺什么、補什么”的原則，采取培訓教學和現(xiàn)場傳授相結合的方式，加強員工業(yè)務培訓，提高員工業(yè)務技能，促進企業(yè)發(fā)展。
鴨口公司在班組建設中充分認識到員工業(yè)務技能對班組工作效率和安全狀況的影響。對此，該公司采取長短期培訓相結合以及半脫產、函授和業(yè)余相結合等方法，以滿足各工種崗位培訓的需要。在培訓內容方面，根據(jù)在崗工人的工種，重點傳授本崗位的操作規(guī)程和必備的理論基礎知識。培訓過程中，該公司加強了實踐性教學環(huán)節(jié)，創(chuàng)造條件把生產現(xiàn)場的實踐手段搬到培訓課堂上，使崗位培訓具有理論學習和實踐教學的雙重結合，更好地發(fā)揮崗位培訓的作用，提高了在崗工人的操作技能。同時，讓員工熟悉有關安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程，要求從業(yè)人員了解國家和地方規(guī)定，做到心中有數(shù)，并結合本公司的實際，制定了安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程。這些規(guī)章制度和操作規(guī)程是安全生產法律法規(guī)的具體化，是從業(yè)人員工作的準則、行動的指南，具有較強的可操作性。與此同時，根據(jù)不同時期員工急需掌握的技能知識，組織理論和實踐工作經驗豐富的班組長或技術人員，以實例講解的方式，對日常檢修維護、注意事項等進行有針對性的講解，這種方法形象、直觀，更便于員工在最短的時間里掌握工作方法和技能。通過培訓，員工業(yè)務技能得到很大提高，并形成比、學、趕、幫、超的良好學習氛圍。
鴨口公司根據(jù)生產需要采取多種形式的崗位培訓，使在崗工人操作技能更加熟練，既保證了安全生產，又促進了公司安全工作的健康發(fā)展。
編輯：郝 龍
