12月27日，銅川工業(yè)技術學院的38名班主任利用星期天在教研樓會議室舉行座談會，回顧交流一年來在學生管理工作中的新經(jīng)驗和新特點，院黨委副書記梁軍杰、副院長趙孝民、馮燕勛和黨辦、院辦、工會、學生科、團委、督導辦的負責人也參加了座談會。
學院目前共有38個教學班級，在校生近3000人，在“以加強學生管理為突破口，提高教育、教學質量，增強學院的核心競爭力”的學生管理工作中，黨政工團齊抓共管、形成合力。學院切實加強班主任隊伍建設，挑選教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗豐富、事業(yè)心和責任心強的教師與管理人員擔任班主任，采用以老帶新、言傳身教共同提高的方法提升班主任隊伍素質，形成一支既強于管理又善于做思想工作的最優(yōu)化班主任隊伍。
班主任處在學生日常管理工作的最前沿，他們要熟悉自己所帶班級每個學生的文化素養(yǎng)、性格愛好、生活習慣，才能知人善教；班主任跟班制使班主任工作更為嚴密精細，無論寒冬酷暑，上早操班主任先到、晚自習班主任先到、班上和學生有事，班主任是最先到場的人，星期天晚上的班會，班主任是主角，晚上查學生宿舍，班主任是最晚回家的人。他們在學生管理每個細節(jié)上狠下功夫，結合青年學生好學上進、充滿激情的特點，為青年學生引領人生方向，立目標樹信心，找亮點多鼓勵，指缺點多激勵，還要教學生怎樣學好職業(yè)技能，激勵學生奮發(fā)學習技能，敢于創(chuàng)新立志有為，成為社會的棟梁之才。
學院班主任工作突出特色，做的實在、做的細致、做的到位，使學院的班主任工作扎實有效。與會的班主任還結合自己的學生管理親身體會、班級管理經(jīng)驗點滴、怎樣當一名合格的班主任，技校學生管理工作的創(chuàng)新，發(fā)揮學生干部、學生社團在管理中的作用，如何做好后進生的轉化等工作心得和工作經(jīng)驗做了交流。
編輯：魚聰玲
